從開學到現在2個多月,小椅子們最多的問題是「注意力不夠」,因此想跟家長們談談關於「專注力的問題」。
現在的孩子普遍都有「專注力不足」的問題,專注力是孩子學習任何知識技能最重要的利器。專注是孩子必須培養的一種品格,它也是一個人能高度集中於某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。每個家長都應該從小培養孩子專注力,尤其在現代生活環境中充斥著各類各型的電子產品,聲光產品的五花八門,連大人都會著迷,更何況是沒有抵擋力的孩子。14歲以前不要讓孩子碰觸任何電子產品,例如電腦、電玩,已經不是口號,而是必須。
10月份的親子天下「贏回專注力」,有詳文介紹「孩子不專心」的分析,以及「8法寶,打造超強專注力」,另外還有家長的分享。有興趣的家長可以參閱。
在這兒提供家長一個注意力訓練小遊戲-舒爾特表訓練法。
這是通過動態練習來鍛煉末梢視覺的一種方法。具體方法是:
一.製作一張表格,一個橫豎相等25(5×5)方格的表,裡邊填上1~25的數位,這些數位排列是不規則的。
二.讓孩子按照順序朗讀出1~25數字,讀一遍,為訓練一次。每天三次。每次家長在旁邊給孩子計時,並做記錄,第一次用了多少秒,第二次用了多少秒,每次孩子速度都有提高,25秒為合格。這樣的記錄,會使孩子產生成就感。隨著練習的深入,由於提高了末梢視覺的能力,會逐漸形成快速點數的習慣。
三.我們在組織孩子注意力訓練的時候,不要和孩子提注意力的事情,而給孩子的感覺就是比賽或遊戲。還有,這個訓練要堅持,每天都做。為了堅持經常,這裡提醒家長,在開始做這個注意力訓練的時候,孩子很感興趣,但不要讓孩子做的時間太長,如果第一次孩子就累了,不開心,沒有興趣,孩子以後的訓練就難了。同時家長心態也要擺正,特別是訓練幾次,就指望孩子的注意力提高到什麼程度,那也是不現實的。孩子注意力不足的改變是緩慢的。
6 | 15 | 19 | 23 | 2 |
18 | 22 | 1 | 10 | 14 |
5 | 9 | 13 | 17 | 21 |
12 | 16 | 25 | 4 | 8 |
24 | 3 | 7 | 11 | 20 |
26 | 5 | 12 | 20 | 34 | 29 |
31 | 9 | 3 | 10 | 22 | 15 |
19 | 1 | 35 | 27 | 6 | 33 |
24 | 30 | 16 | 36 | 14 | 8 |
4 | 11 | 21 | 25 | 2 | 23 |
17 | 32 | 7 | 13 | 28 | 18 |