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  幼兒教育都說:「要給孩子做事的機會!」雖然孩子做事常常會留尾巴讓大人收拾,但是也不能因噎廢食,剝奪了孩子學習的經驗。


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  「善行與服務」,是孩子王每一屆帯新生的時候,都會要求小椅子們要培養的能力;所謂「舉手之勞」,給別人方便也是給自己方便。曾經在720日分享過「每天做一件好事」,關於「抹布」的整理與維持。這週修身課,孩子王也跟小椅子們討論關於抹布的整理,好多位小椅子自願當「維護大使」,最後有3位勝出。果然,一出馬便知有沒有,看他們將抹布清洗後排列整齊,應該有5顆星的水準。當然孩子王更希望的是「長長久久」!

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  還記得讀小學時,每天都要帶手帕、衛生紙,因為老師會檢查,至於是不是常常拿出來用,似乎沒那麼重要。這個習慣養成了,到現在手帕已經成了每日的必用品,要是有一天忘了帶,還真是不方便呢!從這學期開始,每週二放學集合時,每班會檢查頭髮、指甲、服裝、手帕等事項,若是全數合格者,可得蓋蓮花章2枚。為了讓小椅子們養成每日帶手帕的習慣,孩子王一開始祭出,連續十天,全班都有帶的話,全班喝下午茶,但是成效不佳;後來獎勵改成戶外教學,雖然有改善一些,但是連續兩天又破功了(沒有帶的幾乎是少數幾位輪替)。最後改成,當日全班都有帶手帕,讀經課提早5分鐘下課,沒帶的人要跟全班道歉,全班原諒了才算通過。終於帶手帕的情形穩定多了,沒有帶的人12人。從帶手帕奮鬥紀中,立即性的獎賞似乎對小椅子們比較有吸引力;對那些每天都會帶的人,獎賞反而是其次,堅持力和榮譽感才是比較重要的(因為攸關該排加分)。

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