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今天的週會暫停一次，讓孩子們玩「捕風捉影」的競賽活動。
老師再黑板上寫出一個部首或是筆劃，每排要派出一位代表到黑板上寫出教過的生字當中，含有此部首或是筆畫的國字。
坐在座位上的隊友一直翻課本（激發出孩子自動學習的能力），而在台上的每位代表不斷地藉由隊友的協助，要寫出正確的國字，氣氛熱烈又有趣。
孩子王希望這樣的遊戲方式，能夠引發孩子們更深入學習國字的興趣。
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