親愛的小椅子們和家長們:
 
 

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  孩子們要開學了,這個暑假的收穫如何呢?
   
  今年的暑假對老師而言有一些壓力,備課的壓力、班級經營的壓力,所以暑假期間,仍然像學期間一樣一刻不得閒。雖然有些忙,但是很充實。
 

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    孩子們,暑假一個星期過的愉快嗎?


 


    有沒有寫暑假作業呀?


 


    記得學期末最後一天,老師跟你們說了一些話;


「人生當中總會遇到一些改變,有一些是小的改變,有一些是大的改變,不管遇到任何的改變,都要學習面對它。」


 


    老師知道當時你們一定聽不懂,但是過了這些天,你們應該猜出老師說這些話的意思了吧!


 


    這一年看著你們從毛毛燥燥的樣子,慢慢地變的比較穩重,是老師最大的欣慰;尤其在要接近學期末的時候,老師的分離焦慮越來越明顯,「望子成龍、望女成鳳」的心情不亞於你們的爸爸媽媽。每天恨不得讓你們脫胎換骨,讓新學期新老師對你們有很好的印象。


 


    但是老師發現自己錯了,你們有你們成長的時間和速度,老師越急越感受不到你們的好,所以一直在挑你們的毛病;還好老師察覺的早,停下來修正自己的方式,才又在你們身上看到了許多的美好。


 


    你們的純真和善良一直是 許多 老師給予的回饋,老師希望未來的你們仍然保有這些美好的特質,佛菩薩會善待你們的!


 


    祝福你們


                                平安健康


                                                      學習愉快


                                                                                                                     愛你們的陳老師



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                                                               棉布筆袋

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  孩子們期待的戶外教學豋場!
 
  這次去的地點是-雲林西螺丸莊醬油工廠,讓孩子們體驗豆豉DIY

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    今天是暑期歡樂週的第一天,下午的師生廚房,孩子們嘗試做麵疙瘩;第一節上體能課的時間,孩子王先將麵糰完成,並且調好今天的乾拌醬料,等孩子們一下課後就可以馬上搓麵疙瘩造形了。
     
                            
                                                    開始搓揉

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   學期末最後一週的課表已經張貼出來,孩子們都很期待最後一週的學校活動,特別是戶外教學。
 

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    這學期最後一個中心德目-仗義的楷模推選已經完成,這兩位孩子符合了

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  要放暑假了,孩子們出現兩種放假前症候群;一些人是無精打采、魂不守舍,一些人是躁進不已。這三個星期是考驗老師EQ好不好的關卡。
 
  上週五班上孩子在校車上對學長言語不當,讓對方很生氣,以致對方失控動了手。所幸此事未釀成大事,家長也很理性看待孩子之間的紛爭,兩位孩子在老師的陪同下,一同面對處理,各自為自己所犯的過錯負責、道歉。

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    從孩子的一句日記中,可以知道他們很多內在的想法和思考,每次批改日記時,總有許多驚喜,或是莞薾一笑。
 
「我想對自己說的話是  

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  有個孩子在一句日記中寫道:「我心目中的英雄是變形金剛,因為他可以用雷射砲去射壞人,他也可以保護地球,也就可以保護動物和人類。」老師將它提出來跟全班討論,對於這篇日記有何想法。
 
「變形金剛是暴力卡通,不可以看。」
 

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    今天有三位孩子受邀跟校長喝下午茶,因為三位孩子的品德護照集滿了50個蓮花章(孩子們經過近一個學期的努力才得到的,實不容易)。
 
  孩子們準備了一張卡片和酵素梅子,在第四節課的時候到校長室喝茶,他們表示很興奮也很開心(班上其他孩子好羨慕)。

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